Jumat, 10 Januari 2014

FISIKA XI-GETARAN PADA AYUNAN SEDERHANA



TEORI
Bandul sederhana adalah salah satu bentuk gerka harmonik sederhana. Gerak harmonik sederhana adalah benda bergerak bolak-balik disekitar titik keseimbangannya. Bandul matematis atau ayunan matematis setidaknya menjelaskan bagaimana suatu titik benda digantungkan pada suatu titik tetap dengan tali. Jika ayunan menyimpang sebesar sudut  terhadap garis vertical maka gaya yang mengembalikan :
F = - m . g . sin θ
Untuk θ dalam radial yaitu θ kecil maka sin θ = θ = s/l, dimana s = busur lintasan bola dan l = panjang tali , sehingga   F = −mgs/l
Kalau tidak ada gaya gesekan dan gaya puntiran maka persamaan gaya adalah :

 Ini adalah persamaan differensial getaran selaras dengan periode adalah :

Beban yang diikat pada ujung tali ringan yang massanya dapat diabaikan disebut bandul. Jika beban ditarik kesatu sisi, kemudian dilepaskanmaka beban akan terayun melalui titik keseimbangan menuju ke sisi yang lain. Bila amplitudo ayunan kecil, maka bandul sederhana itu akan melakukan getaran harmonik. Bandul dengan massa m digantung pada seutas tali yang panjangnya l. Ayunan mempunyai simpangan anguler θ dari kedudukan seimbang. Gaya pemulih adalah komponen gaya tegak lurus tali.
F = - m g sin θ
F = m a
maka,
m a = - m g sin θ
a = - g sin θ

Untuk getaran selaras θ kecil sekali sehingga sin θ = θ. Simpangan busur s = l θ atau θ=s/l , maka persamaan menjadi: a= gs/l . Dengan persamaan periode getaran harmonik.


Dimana :
l = panjang tali (meter)
g= percepatan gravitasi (ms-2)
T= periode bandul sederhana (s)
Dari rumus di atas diketahui bahwa periode bandul sederhana tidak bergantung pada massa dan simpangan bandul, melaikan hanya bergantung pada panjang dan percepatan gravitasi, yaitu:



Gerak osilasi yang sering dijumpai adalah gerak ayunan. Jika simpangan osilasi tidak terlalu besar, maka gerak yang terjadi dalam gerak harmonik sederhana. Ayunan sederhana adalah suatu sistem yang terdiri dari sebuah massa dan tak dapat mulur. Jika ayunan ditarik kesamping dari posisi setimbang, dan kemudian dilepasskan, maka massa m akan berayun dalam bidang vertikal kebawah pengaruh gravitasi. Gerak ini adalah gerak osilasi dan periodik. Kita ingin menentukan periode ayunan. Pada gambar di bawah ini, ditunjukkan sebuah ayunan dengan panjang 1, dengan sebuah partikel bermassa m, yang membuat sudut θ terhadap arah vertical. Gaya yang bekerja pada partikel adalah gaya berat dan gaya tarik dalam tali. Kita pilih suatu sistem koordinat dengan satu sumbu menyinggung lingkaran gerak (tangensial) dan sumbu lain pada arah radial. Kemudian kita uraikan gaya berat mg atas komponenkomponen pada arah radial, yaitu mg cos θ, dan arah tangensial, yaitu mg sin θ. Komponen radial dari gaya-gaya yang bekerja memberikan percepatan sentripetal yang diperlukan agar benda bergerak pada busur lingkaran.Komponen tangensial adalah gaya pembalik pada benda m yang cenderung mengembalikan massa keposisi setimbang. Jadi gaya pembalik adalah :
F = −mg sinθ
Perhatikan bahwa gaya pembalik di sini tidak sebanding dengan θ akan tetapi sebanding dengan sin θ. Akibatnya gerak yang dihasilkan bukanlah gerak harmonic sederhana. Akan tetapi, jika sudut θ adalah kecil maka sin θ ≈ θ (radial). Simpangan sepanjang busur lintasan adalah x=lθ , dan untuk sudut yang kecil busur lintasan dapat dianggap sebagai garis lurus. Jadi kita peroleh :


Jadi untuk simpangan yang kecil, gaya pembalik adalah sebanding dengan simpangan, dan mempunyai arah berlawanan. Ini bukan laian adalah persyaratan gerak harmonic sederhana. Tetapan mg/l menggantikan tetapan k pada F=-kx.

Perioda ayunan jika amplitude kecil adalah:

Gaya pemulih muncul sebagai konsekuensi gravitasi terhadap bola bermassa M dalam bentuk gaya gravitasi Mg yang saling meniadakan dengan gaya Mdv/dt yang berkaitan dengan kelembaman. Adapun frekuensi ayunan tidak bergantung kepada massa M.





LEMBAR PERCOBAAN
  A.    Judul Percobaan          :
“Getaran Pada Ayunan Sederhana”

  B.     Tujuan Penrcobaan      :
·         Memahami pengaruh panjang tali, massa beban dan besar sudut pada hasil pengukuran
·         Menentukan percepatan gravitasi dengan metode ayunan fisis

  C.     Alat dan Bahan           :
·         Beban 50 gram ( 1 buah)
·         Beban 100 gram (2 buah)
·         Statif lengkap
·         Penggaris
·         Benang
·         Stopwatch
·         Alat tulis

  D.    Langkah Kerja                        :
1.      Rangkailah alat seperti gambar diatas ini, kemudian katlah ujung beban dengan tali yang berukuran panjang 20 cm, sedangkan ujung tali yang lain diikatkan pada klem statif.
2.      Simpangkan beban pada jarak 5 cm dari titik setimbang, kemudian siapkanlah stopwatch. Lepaskanlah beban yang disimpangkan tersebut, dan bersamaan itu nyalakan stopwatch. Kemudian catatlah waktu yang ditunjukkan oleh stopwatch saat benda sudahbergetar 10 kali.
3.      Lakukan kegiatan seperti nomor 2 tetapi benda disimpangkan sejauh 10 cm dan bergetar sebanyak 10 kali.
4.      Lakukanlah kegiatan 1 dan 2 tetapi dengan mengganti beban menjadi 100 gram, kemudian benda disimpangkan sejauh 5 cm dan catatlah waktu yang diperlukan untuk bergetar 10 kali getaran.
5.      Lakukanlah kegiatan 1 dan 2 tetapi dengan mengganti panjang tali menjadi 40 cm, kemudian benda disimpangkan sejauh 5 cm dan catatlah waktu yang ditunjukkan oleh stopwatch saat benda sudah bergetar 10 kali.





          E.        Hasil Percobaan         :

No.
Panjang Tali
Massa Benda
Simpangan
t
T
T2
G
1
20 cm
50 g
5 cm
10 s
1
1
788,768
2
20 cm
50 g
10 cm
10 s
1
1
788,768
3
20 cm
100 g
5 cm
10 s
1
1
788,768
4
40 cm
50 g
5 cm
12 s
1,2
1,44
1.314,613


           
D. Kesimpulan Percobaan
Pada panjang tali yang sama, semakin banyak ayunan, maka waktu yang diperlukan juga semakin lama dan percepatan gravitasinya tergantung pada periode dan panjang tali. Sedangkan jika panjang tali berbeda maka waktu yang diperlukan untuk melakukan sejumlah ayunan yang sama akan memerlukan waktu yang berbeda pula, dengan ketentuan semakin panjang tali maka akan semakin lama waktu yang diperlukan.












Kamis, 09 Januari 2014

Belajar Bahasa Inggris dengan Mudah




Bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang wajib dipelajari, tapi banyak masyarakat masih mengeluh dengan skill mereka. Banyak yang biang bahwa, “Bahasa inggris itu susah ! Padahal sudah bertahun- tahun mempelajari bahasa inggris dari TK, SD, SMP, SMA, Kuliah, tapi hasilnya? Sama saja!”. Sebenarnya jika ingin mempelajari bahasa inggris dengan MUDAH, kita harus mengerti bagaimana metode yang benar sesuai dengan tujuan kita. Apa maksudnya?
-    Jika kita hanya ingin bisa berbicara dengan bahasa inggris dengan lancar maka JANGAN BUANG- BUANG WAKTU UNTUK MENGHAPAL 16 TENSES, ATURAN TATA BAHASA DLL ! perbanyaklah  melihat film barat, musik barat, mendengarkan percakapan dalam bahasa inggris secara rutin dan juga dituntut agar selalu disiplin mengingat kata yang susah minimal 2 kata/hari, rajin mengoceh dengan bahasa inggris setiap hari atau manfaatkan media sosial kalian untuk mencari teman chat dari luar negri dan asah kemampuanmu dengan lawan chatmu.
-     Jika kita ingin menjadi guru atau tutor bahasa inggris, mendapat skor bagus di TOEFL, maka kita HARUS PAHAM TENSES ATAUPUN ATURAN TATA BAHASA!

Jadi yang terpenting sebelum mempelajari bahasa inggris adalah mencari tujuan utama lalu baru cari metode belajar yang sesuai untuk kebutuhanmu! Ingat baik- baik, belajar sesuai kebutuhan itu yang diutamakan.
Di postingan ini saya akan memberikan pelajaran singkat mengenai 16 tenses yang perlu dipelajari untuk kalian yang bertujuan menggali pengetahuan lebih mengenai bahasa inggris dan para calon guru/tutor bahasa inggris. Berikut adalah tabel yang berisikan penjelasan mengenai 16 tenses :
Tenses
Penggunaan
Rumus Tenses
Contoh Tenses
Tense ini untuk menyatakan fakta, kebiasaan, dan kejadian yang terjadi pada saat sekarang ini.
S + V-1
·                     We agree with the speaker’s opinion.
·                     She gets up late every Sunday
·                     Mr. Andrean works every morning.
Tense ini untuk membicarakan aksi yang sedang berlangsung sekarang atau rencana dimasa depan.
S + am/is/are + present participle
·                    I’m driving a car to Bandung now.
·                    He is working in the hotel right now
Tense ini digunakan untuk mengungkapkan suatu aktivitas atau situasi yang telah dimulai di masa lalu dan telah selesai pada suatu titik waktu tertentu di masa lalu atau masih berlanjut sampai sekarang.
S + have/has + past participle
have lived in Cilegon for 3 months.
Tense ini untuk mengungkapkan aksi yang telah selesai pada suatu titik dimasa lampau atau aksi telah dimulai dimasa lalu dan terus berlanjut sampai sekarang.
S + have/has + been + present participle
The toddlers have been playing a ball for an hour.
Tense ini untuk menunjukkan bahwa suatu kejadian terjadi dimasa lampau.
S + V-2
The party started at 10.00 a.m.
Tense ini digunakan untuk mengungkapkan bahwa suatu aksi sedang terjadi pada waktu tertentu dimasa lampau.
 S + was/were + present participle
The team was playing basketball all day yesterday.
Tense ini untuk menyatakan bahwa suatu aksi telah selesai pada suatu titik di masa lalu sebelum aksi lainnya terjadi.
 S + had + past participle
When he came last night, the cake had run out.
Tense ini digunakan untuk mengungkapkan suatu aksi (dengan durasi waktu tertentu) telah selesai pada suatu titik waktu tertentu dimasa lalu.
S + had + been + present participle
The labors had been demonstrating for an hour when the manager came.
Tense ini untuk menyatakan bahwa suatu aksi terjadi dimasa depan, baik secara spontan, maupun terencana.
 S + will + bare infinitive
You will win the game.
Tense ini untuk mengungkapkan aksi yang akan sedang terjadi pada waktu tertentu di masa depan.
S + will + be + present participle
He will be sleeping at 10 p.m.

Tense ini untuk mengungkapkan bahwa suatu aktivitas akan sudah selesai pada suatu titik waktu di masa depan.
S + will + have + past participle
At this time next month, I’ll have finished my English course.
Tense ini untuk mengungkapkan bahwa suatu aksi akan sudah berlangsung selama sekian lama pada titik waktu tertentu di masa depan.
S + will + have + been + present participle
The cat will have been sleeping long when you get home.
Tense ini untuk menyatakan suatu aksi yang akan dilakukan, membuat prediksi, dan membuat janji di masa depan pada saat berada dimasa lalu.
S + would + bare infinitive
He would forgive you.
Tense ini untuk membicarakan suatu aksi yang akan sedang berlangsung (berupa prediksi/rencana) di masa depan pada saat berada dimasa lalu.
S + would + be + present participle
She would be working at nine o’clock this morning.
Tense ini untuk membicarakan suatu aksi aktivitas yang akan telah dilakukan di masa lalu. Bentuk ini juga digunakan pada conditional sentence type 3.
S + would + have + past participle
I thought you would have slept by the time I arrived.
Mirip dengan future perfect continuous tense, namun realisasi aksi yang dilakukan dapat diketahui sekarang karena aksinya terjadi di masa lampau.
S + would + have + been + present participle
He would have been working as a civil engineer in Jakarta by the end of this week last month.

                Terlalu susah untuk diingat ? Tidak adakah cara lain untuk menghapalkannya dengan mudah? Nah, baru- baru ini saya menemukan tips bagus dari kaskus dan bagus sekali untuk dicoba. Saya lupa siapa yang post tips ini jadi mohon maaf jika tidak mencantumkan nama sumbernya.

Contoh Tenses
Nama Tenses
I come
Present
I am coming
Present Continous
I have come
Present Perfect
I have been coming
Present Perfect Continous
I came
Past
I was coming
Past Continous
I had come
Past Perfect
I had been coming
Past Perfect Continous
I will come
Future
I will be coming
Future Continous
I will have come
Future Perfect
I will have been coming
Future Perfect Continous
I would come
Past Future
I would be coming
Past Future Continous
I would have come
Past Future Perfect
I would have been coming
Past Future Perfect Continous

Nah, lebih mudah bukan? Semoga bisa membantu kalian yang sangat ingin mempelajari tenses yaaa! Oiya, ada beberapa tenses yang penjelasannya kurang detail dan membingungkan dari tabel diatas seperti aturan penggunaan untuk Present Perfect Tense dan Present Perfect Continous, keduanya memang sulit dibedakan, jadi memang dibutuhkan informasi lain yang mendetail, dimana? Tentu saja Mbah Google siap membantu. Memang artikel saya tidak lengkap membahas satu- satu tentang tenses tapi dengan cuplikan ini semoga paling tidak bisa bermanfaat, fighting !